Educação Popular VI

Educação Popular e Universidades populares

em maio desenvolvemos um conjunto de postais sobre a Educação Global e Educação Popular. completamos agora a série a parrie dos trabalhos de Boaventura de Sousa Santos

O movimento das Universidades populares, na sua forma mais recente tem como figuras de referencia, Paulo Freire e Fales Borda.

Vele a pena identificar as 4 características das Universidades Populares.

  • Acessibilidades (são universais)
  • Relevância das questões
  • Educação horizontal
  • Educação para a ação (transformação dos seber, do poder e do fazer)

Na sua genealogia inspira-se na pedagogia da libertação de Paulo Freire, na necessidade de compreender o mundo em que se vive, para o poder transformar. Já Fals Borda defende a investigação popular como um processo de criar uma ciência relevante. A investigação-ação participativa. Fals borda desenvolveu o seu modelo em Cartagena das Índias.

Pedro Pereira Leite

Researcher and professor. He had his PhD. on museology in 2011, with the title “Muss-amb-ike Homeland: The commitment on musicological process”, that was published in 2011. In 2012 he finishes a Post-PhD Research on "Biographical Glances: The intersubjectivity poetry on museology, at Lusófona University (Lisbon). Presently he is working in his Post PhD. Research about: “Global Heritages" with the aims to build a network on local cognizance and memory manager has a tool to build the will of action in 3 different communities, linked by past communed heritages.” He works at CES. He participates on different Research network, presented papers in national and international conferences, and had published books on research subjects.

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